Coupe du monde de rugby des établissements français de l'étranger

A l’initiative de Mme Feyeux, proviseur, deux équipes du Lycée Français de Düsseldorf ont participé à Londres du 21 au 25 septembre 2015 à la 3ème Coupe du Monde de Rugby des établissements français de l’étranger.

Cette opération organisée par l’AEFE a mobilisé enfants, parents, enseignants et administration du Lycée pour une aventure, chargée de joie, riche en émotions et pleine de moments forts et de souvenirs gravés à jamais dans les têtes de nos chérubins.

Après moult hésitations, la décision est prise d’engager deux équipes (Filles et Garçons). En espérant que notre dossier soit sélectionné, il nous reste à trouver des volontaires.

Un appel à candidature est lancé via nos collègues du primaire pour les CM2 ainsi que pour le niveau 6ème. La surprise de voir une douzaine de volontaires filles, toutes néophytes en rugby, nous insuffle l’élan nécessaire, vite transformé par la validation de notre candidature par les organisateurs.

La machine est lancée, il ne reste plus qu’à mettre les bouchées doubles pour tenter de combler les lacunes abyssales qui nous séparent de la pratique rugbystique de nos camarades Sud-Africains et Londoniens pour qui ce jeu se vit au quotidien.

Le soutien du club local cornaqué par Monsieur Lesieur nous permet après quelques tests de sélection de mettre en œuvre un défi digne de la méthode « Assimil : apprendre le Rugby en 30 leçons ». Entre les séances en cours d’EPS, les vendredis au stade Polizei Sportverein et les samedis matin au stade de Lörick, nos béotiens, au fil d’une fin d’année scolaire toute proche, ne pensent plus que Rugby ! Et chacun part en vacances pour deux mois, un plan d’entraînement en poche (course, manipulation et vidéo) peaufiné par des coachs encore bien incertains du résultat à venir. Dès la rentrée, les quelques séances de reprises ponctuées par deux matchs amicaux (et rassurants) contre les Zébras de Solingen, nous permettent de mesurer le chemin parcouru.

Lycée français de Düsseldorf

PRONOTE

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